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摘要:
根据对独立学院修学数学课程学生的测验结果,综述了独立学院学生数学学习适应性的现状,并分析了导致独立学院学生数学学习适应不良的主要原因:学生自身原因;教师教学方式方法;教材的选用。最后结合实践,给出了改善独立学院学生数学学习适应性的措施:把握时机,激发学习兴趣;加强学法指导,注重监督检查;编写适合独立学院的教材和讲义。
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文献信息
篇名 改善独立学院学生数学学习适应性的研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 独立学院 数学学习 适应性
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 34-34,36
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1504字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐春平 华南师范大学增城学院 6 0 0.0 0.0
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独立学院
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