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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂导入在初中地理课堂教学中有着重要的地位,学生对教学内容是否有兴趣,是否能够积极参与到教学活动中去都与其有着重要的联系。采用何种方式进行课堂导入,能否有效激发学生的学习兴趣,是需要初中地理教师思考的问题。
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篇名 浅谈初中地理课堂教学导入
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中地理 课堂导入 教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中地理
课堂导入
教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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