走出中职VB程序设计教学困境方法摭谈

• 作者: 陈雪梅
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: VB程序设计教学 困境 对策
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 188-189,167
• 页数: 3页
• 字数: 3490字
• 语种: 中文

摘要

中职学生学习基础薄弱,学习习惯不良,VB程序设计教学本身枯燥难学,诸多因素导致VB程序设计教学几乎陷入“无为”的困境.面对困境,教师要奋起有为,分析原因,寻找对策,从激趣设计到教法研究,让学生在学习上体验成功,学会合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪梅		2	0	0.0	0.0