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摘要:
随着科技的日新月异和电力行业的飞速发展,为了更好地培养生产一线的高新技术人才,电工技术作为电力系统及电力电子领域的基础学科,针对于更好地学习及掌握知识结构的相关教学和考核方法也应该与时俱进,不断锐意改革和创新.本文针对电工技术课程设计、课程教学方法、考核机制进行探讨,提出了课程的教学要深入浅出,培养兴趣;课程设计要体现实用价值和能力培养;与企业合作开发,充分突出课程的实践性;考核环节多元化,提高学生学习积极性.
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电工技术
实验教学
改革
研究
高职院校《电工电子技术》的课程教学探讨
电工电子技术
课程教学
教学实施
教学目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《电工技术》课程改革的探讨与实施
来源期刊 活力 学科
关键词 电工技术 高职高专院校 教学方式 改革
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电工技术
高职高专院校
教学方式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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