小学高年级英语主题拓展阅读教学刍议

• 作者: 石维维
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语主题 拓展阅读
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

学习一门语言,其中最为有效的途径就是阅读,阅读不仅能够培养学生的理解能力,也会丰富学生的语言知识.因此,在小学英语教学中,阅读教学是必不可少的环节,对于高年级的学生来说,在其思维逐渐走向成熟的阶段,应该将主题拓展阅读的方法引入英语教学中,培养学生用英语获取信息的能力,使得高年级学生的阅读能力得到提升.