如何挑战高考重头戏——阅读理解

• 作者: 季新荣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 阅读理解 方法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

主要论述了针对高考英语中阅读的比例之大,教师如何从平时的教学中训练学生的阅读理解,培养他们的阅读技巧和阅读方法是解决问题的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季新荣		2	0	0.0	0.0