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摘要:
在学习一种语言的过程中,形成良好的语感是重要的基础步骤。在高中英语教学中,培养学生英语语感是一项艰巨而必要的任务,教师应担当起重任,在课堂教学中落实语感培养,因为学生的英语语感就是对英语这种语言的感觉,是一种直接感知能力,包括了对其语音、情感色彩和语意感受等,需要靠耳濡目染勤动口来养成习惯。只有形成了英语语感,才能促进学生对英语的学习,提高学生对于英语学习的积极性,使他们在自主学习中不断得到提升。
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如何在英语教学中培养学生良好的语感
语感
英语思维
语言实践
如何在英语学习中培养语感
英语教学
新课程标准
学习兴趣
语感
内容分析
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文献信息
篇名 英语语感的培养方式——耳濡目染勤动口
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高中英语 英语语感
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
英语语感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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