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英语语感的培养方式——耳濡目染勤动口
英语语感的培养方式——耳濡目染勤动口
作者:
黄洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
英语语感
摘要:
在学习一种语言的过程中,形成良好的语感是重要的基础步骤。在高中英语教学中,培养学生英语语感是一项艰巨而必要的任务,教师应担当起重任,在课堂教学中落实语感培养,因为学生的英语语感就是对英语这种语言的感觉,是一种直接感知能力,包括了对其语音、情感色彩和语意感受等,需要靠耳濡目染勤动口来养成习惯。只有形成了英语语感,才能促进学生对英语的学习,提高学生对于英语学习的积极性,使他们在自主学习中不断得到提升。
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文献信息
篇名
英语语感的培养方式——耳濡目染勤动口
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
高中英语
英语语感
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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黄洋
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主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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