作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
通过转变学生的观念、注重生活细节、把课堂还给学生、改革考核的标准等方法来提高高职学校护理学生的人际沟通能力及沟通技巧.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高职学校护理学生人际沟通能力的方法
来源期刊 全科护理 学科
关键词 人际沟通能力 护理学生 高职学校
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 470-471
页数 2页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.05.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏春娟 35 150 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人际沟通能力
护理学生
高职学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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