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摘要:
语感是指人们对语言文字的一种直接感受和领悟以及掌控语言文字的一种能力,是根据长期语言文字的积累以及自身的心理作用所共同达到的一种内心反应。小学生的语感能力正处在初步形成的阶段,因此培养小学生的语感,就成了当前语文教学的一项重要的任务。一、品词析句提高语感 小学课文中有不少美文佳句,这些词句往往结合多种表现手法,使描述更为生动传情。
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文献信息
篇名 小学生语感训练浅谈
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语感训练 小学生 语言文字 语感能力 心理作用 语文教学 表现手法 领悟
年,卷(期) wldh_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡艺娟 福建省漳浦县城关中心学校 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语感训练
小学生
语言文字
语感能力
心理作用
语文教学
表现手法
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