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摘要:
运动技能教学始终是体育教学的本质属性之一.随着校园足球工作的全面展开,深化足球运动技能教学(包括学习和初步掌握足球基本技术,初步掌握足球组合技术等三个水平层次)已成为足球教学的核心目标.本文拟就足球技能教学和课后作业设计应如何体现多样性、趣味性、实效性谈一点个人的浅陋想法
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如何提升校园足球运动技能
校园足球
运动
技能
教学
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校园足球运动对学生性格的影响分析
校园足球运动
学生性格
影响
开展校园足球运动促进小学体育有效教学
校园足球
小学体育
有效教学
让足球演绎快乐童年——谈校园足球运动体系的构建策略
校园足球
体育教师
足球比赛
运动场地
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈校园足球运动技能教学和课后作业设计
来源期刊 东方教育 学科
关键词 校园足球 运动技能 教学 作业设计 实效
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 5 19 2.0 4.0
2 黄君翔 5 12 1.0 3.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
运动技能
教学
作业设计
实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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0
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