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摘要:
网上课程中心作为一种新的网络教学平台在高校教育教学改革中发挥着重要的作用。它是促进教学方法改革、促进课程资源整合与积累、实现优质课程资源共享、促进高等教育人才培养模式转变、全面提升教学效率和教育质量的途径。为了满足学校教学需要,进一步提高信息化教学水平,本课题建立在这一研发任务的基础上。本课题从实际需要出发,以建构主义理论、交互理论和用户体验设计思想为指导,比较分析了现有课程中心的功能,调研分析了各类用户的实际需要,确定了系统的结构框架与具体功能设计方案,最后基于Delphi开发平台完成了系统的实现。
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基于Web的网上教学平台的设计与实现
网上教学平台
B/S三层结构
数据库
计算机
网上课程中心教学平台软件(WebCC)的研制
网络教学
建构主义
辅导答疑
在线作业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈基于Delphi开发平台的网上课程中心的设计
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 课程中心 课程网站 网络教学平台 离线模式
年,卷(期) wysjb_2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 TP311.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志军 78 473 11.0 20.0
2 宋涛 2 0 0.0 0.0
3 洪运 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程中心
课程网站
网络教学平台
离线模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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