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原文服务方: 新课程       
摘要:
教有良法,教无定法。教师在教学中运用创设情境、亲自实验、角色表演、利用多媒体等各种生动、形象的教学方法,能使学习成为乐事,让学生乐于向学,从而达到教学目的。
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文献信息
篇名 拨动童心学课文
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 拨动童心 好学乐学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王双燕 湖北省襄阳市襄州区张湾中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
拨动童心
好学乐学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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