浅谈如何在初中物理教学中培养学生的科学素养

• 作者: 谢远军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段学生刚接触物理,对物理的认识充满好奇、有新鲜感,同时对物理的学习方法、研究内容又感茫然.人们常说:好的开端相当于成功的一半.在初中阶段早准备、有计划、有目的的培养学生的动手能力、探究意识、科学的态度,这对于学生今后形成优秀的科学素养是非常有益的.物理课堂教学是培养学生科学素养的主阵地,有着不可替代的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢远军		9	9	1.0	3.0