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探究式学习在植物生理学课上的运用
探究式学习在植物生理学课上的运用
作者:
王晓敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探究式学习
植物生理学
实践创新能力
摘要:
在植物生理课上运用探究式学习是对传统教学方法的改革,其目的在于培养学生的探索精神和实践能力,实现职业学校培养人才的目标.
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篇名
探究式学习在植物生理学课上的运用
来源期刊
成才之路
学科
关键词
探究式学习
植物生理学
实践创新能力
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73
页数
分类号
字数
2264字
语种
中文
DOI
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王晓敏
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植物生理学
实践创新能力
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
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