作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在植物生理课上运用探究式学习是对传统教学方法的改革,其目的在于培养学生的探索精神和实践能力,实现职业学校培养人才的目标.
推荐文章
植物病害检测领域的电生理学研究进展
植物电生理学
植物病害
电指标
探究式教学法在植物生理学实验教学改革中的应用
植物生理学
探究式教学
实验教学
生理学教学网页的制作与应用
教学改革
生理学
网页
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究式学习在植物生理学课上的运用
来源期刊 成才之路 学科
关键词 探究式学习 植物生理学 实践创新能力
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 分类号
字数 2264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究式学习
植物生理学
实践创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导