ECS情景教学在骨科急重症护理教学中的应用

• 作者: 文国英 肖远琼 覃红桂 韦雪 骆福秀
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 急救护理模拟病人 情景教学 骨科 急重症护理
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1250-1251
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.13.046

摘要

[目的]评价急救护理模拟病人(ECS)情景教学在骨科急救综合技能培训中的应用效果.[方法]将40名有急救理论基础和基本技能的护士分为两组,实验组使用ECS情景教学进行急救综合技能的培训,对照组采用传统情景教学方法进行急救综合技能的培训.[结果]两组操作考核成绩、理论考核成绩比较差异有统计学意义(P＜0.05).实验组90％以上的护士对ECS情景教学形式和结果表示满意.[结论]ECS情景教学可提高护士急重症护理综合技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆福秀		18	54	4.0	6.0
2	覃红桂		30	71	6.0	7.0
3	文国英		54	414	11.0	18.0
4	韦雪		8	47	4.0	6.0
5	肖远琼		13	47	5.0	6.0