信息技术与数学教学的有效结合探讨

• 作者: 刘如
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 初中数学 结合 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,合理的运用信息技术来创设丰富多样的数学情境,把现代的信息技术作为学生学习和解决数学问题的强有力工具,有助于激发学生学习的兴趣和解决数学教学中的抽象难题.将信息技术与初中数学教学进行有效地结合,可以简化数学问题的认知过程,拓宽学生的知识视野与发散思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘如		2	7	1.0	2.0