浅论语法教学与语文教材的实用性思变

• 作者: 徐健
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 语病 根源 教材改革
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

本文意在通过列举学生在语言表达方面存在的突出问题,寻找其病源.希望能通过对教材的改革和学生学习时段的有机安排,对学生进行行之有效的语法教学和训练,提高其书面语言表达能力,这对于提高我们中华民族的整体文化素质也会起到有力的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐健		1	0	0.0	0.0