基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在全国高校大力推广卓越工程师教育的大背景下,我校按照CDIO工程教育的理念,对电子信息类课程从课程设置、教学内容、实验教学、课程设计和毕业设计等方面进行了改革,建立了符合CDIO理念的电子信息类课程体系,有力地提高了我校电子信息工程专业教学水平和该专业09级学生的综合素质.
推荐文章
基于CDIO教育理念的电子信息工程课程体系的改革与探索
CDIO
课程体系
电子信息工程
项目化
基于创新扩散理论的电子信息类课程体系探索与实践
新工科
创新扩散
培养方案
跨学科
教师发展
电子信息类专业课程体系改革的探索与实践
电子信息类专业
课程体系
探索
实践
电子信息专业信号处理类课程的教学改革与实践
电子信息专业
信号处理类课程
教学改革
理论学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于CDIO模式的电子信息类课程体系改革与实践
来源期刊 电子制作 学科
关键词 CDIO 电子信息 课程体系改革
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号
字数 2893字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文方 黄河科技学院嵌入式系统应用技术郑州市重点实验室 25 59 4.0 5.0
2 肜瑶 黄河科技学院嵌入式系统应用技术郑州市重点实验室 16 64 4.0 7.0
3 王玉巧 黄河科技学院嵌入式系统应用技术郑州市重点实验室 20 33 4.0 5.0
4 王照平 黄河科技学院嵌入式系统应用技术郑州市重点实验室 28 81 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (1258)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (10)
1968(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO
电子信息
课程体系改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
论文1v1指导