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摘要:
审美素质是学生必备的基础素质,而儿童文学在培养学生审美素质方面发挥着重要的作用,所以对儿童文学教学与审美素养的培养作出研究具有重要意义.本文在对审美素养及其作用作出阐述的基础上对当前儿童文学教学中存在的问题进行了分析,同时从宏观和具体措施两个方面对儿童文学教学中培养学生审美素养的策略作出了探讨.
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文献信息
篇名 儿童文学教学与审美素养的培养
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 儿童文学 审美素质 文学素养 素质教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 2287字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童文学
审美素质
文学素养
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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