高职院校会计教学师资队伍建设的思考

• 作者: 董少谭
• 来源期刊: 会计师
• 关键词: 高职院校 会计教学 师资队伍 思考
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3492字
• 语种: 中文

摘要

美国托兰斯研究表明,教师的创造性与学生的创造力之间是一种正相关,高职教育要培养创新人才,对师资队伍建设提出了更高的要求.要求高职院校的教师不仅要掌握理论知识,能胜任理论教学;还能指导学生实训、实践、完成指导学生毕业设计的任务,同时还要参与企业相关的研发工作,能够帮助企业解决技术难题、开展应用研究.本文就当前高职师资队伍建设存在的主要问题,高职教育内涵发展对教师提出的新要求,高职“会计教学”教师队伍的建设进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董少谭		4	1	1.0	1.0