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摘要:
兴趣是学生在学习活动或学习的对象中获取的一种力求积极认识与趋近的倾向,它是推动学生学习的最有效也是最直接的动力.新课程改革要求在教学过程当中要充分激发学生的学习兴趣,让学生全身心的参与到学习当中来.本文就从教学的实际出发,谈一谈在初中物理教学中如何激发学生的兴趣.
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初中物理教学
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初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣
初中物理
学习兴趣
路径
教学情境
物理实验
第二课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理教学中如何激发学生的兴趣
来源期刊 东方教育 学科
关键词 初中物理 物理教学 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建伟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
物理教学
学习兴趣
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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65
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