原文服务方: 全科护理       
摘要:
分析传统护理实验室管理的主要问题,探索护理实验室开放管理的实施方法,充分发挥实验室的功能,以提高实验教学效果及学生的综合素质、提升实验教学资源的利用率等.
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开放实验室管理模式的探索
实验室管理
以学生为主体
实验室开放
探索
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 护理实验室开放管理模式的探索与体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理实验室 开放管理模式 学生
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 453-454
页数 2页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.05.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张绮静 广州医学院卫生职业技术学院 9 44 3.0 6.0
2 罗艳华 广州医学院护理学院 45 371 12.0 16.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理实验室
开放管理模式
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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