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摘要:
自主学习在成人教育中占据着十分重要的位置,成人学生的自主学习能力是成人教育学习和落实终身学习的前提和基础,是影响成人教育教学质量的直接因素。为了有效的培养成人学生自主学习能力、科学的对成人学生进行教育与管理,就蔫要准确地对成人学生的自主学习能力进行客观评价,掌握培养成人学生提升自主学习能力的方法与途径,促使成人学生成为真正的自主学习者,具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 网络环境下成人学生自主学习能力的评价与培养
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 远程教育 成人学生 自主学习能力 能力评价
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G720
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
成人学生
自主学习能力
能力评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
论文1v1指导