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摘要:
数学作为中学课程教育的主要科目,不仅具有相对复杂的知识体系,且对教师课堂教学质量提出的标准也十分严格,控制好课堂教学效率是教师必须考虑的问题.随着中学教育体制的深化改革,新课标对中学数学教育提出了新希望,希望教师充分利用课堂平台传授知识.本次分析了互动教学法的应用价值,对其在数学课堂中的应用进行阐述.
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文献信息
篇名 数学课堂师生互动法教学应用
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 数学课堂 师生互动 教学 综合应用
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633
字数 1742字 语种 中文
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数学课堂
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教学
综合应用
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期刊影响力
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