基于SOM网络的远程教育教学行为分析模型

• 作者: 郭富强
• 来源期刊: 电子测试
• 学科: 工学
• 关键词: 远程教育 教学行为 SOM网络 模型 督导策略
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 微处理器与可编程控制器
• 页码范围: 58-61,24
• 页数: 5页
• 分类号: TP277
• 字数: 4527字
• 语种: 中文

摘要

远程教育教学行为分析有利于正确把握教师的行为特点,改进教师管理和督导工作,为教师提供针对性、个性化的指导和服务.根据远程教育的特点和实践,提出了远程教育学习行为分析指标体系.将SOM网络引入教学行为分析,构建了复杂因素的教学行为智能分析模型,解决了数据分析中多维向量的有效聚类的难题.实例验证表明,模型能够较好的实现对教学行为的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭富强	陕西广播电视大学资源建设与现代教育技术中心	33	100	5.0	8.0