春风化雨，水到渠成

• 作者: 向晓萍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 德育 渗透
• 年，卷（期）: wldh_2013,（6）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

课堂是德育教学的主战场，教师应当把德育贯穿到教育教学的全过程中去，小学英语教师在教的过程中，要将德育因素适时、适度、适量地体现出来。英语学科的德育过程，需要教师深入钻研教材，而小学阶段的英语教材中，很多题材和内容都渗透了德育因素，教师应努力挖掘教材中极为丰富的德育因素，并利用学生喜闻乐见的形式，融情感道德品质于英语语言学习中，使学生在学习英语的过程中，思想情感，道德品质也受到潜移默化的熏陶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向晓萍		5	1	1.0	1.0