让音乐课堂充满魅力

• 作者: 陈旭
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 魅力 课堂 审美
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.03.057

摘要

审美创造能力是指审美主体在审美实践中按照其规律进行创造性审美活动的能力,教师要把审美创造活动渗透到欣赏,歌唱表演、器乐演奏等教学中去,在教学过程中体现审美创造的原则.