教学情境的创设在数学教学中的应用

• 作者: 吕大青
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

笔者认为在教学过程中要尽可能探索多样的教学情境,以期能激发学生学习数学的兴趣.实践证明,创设引人入胜的课堂情境,能吸引学生的课堂注意力,又能激发起学生的求知欲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕大青		2	0	0.0	0.0