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摘要:
语文素养是学生在语文方面表现出的比较稳定的、基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观,具有工具性和人文性统一的丰富内涵,是新课程标准中的核心概念.2011版新课标中在“课程的基本理念”中也将全面提升学生的语文素养列为第一条.一个人的语文素养会影响人的一生,对于一个农村语文教师来说,在学校硬件基础设施薄弱的情况下,要努力利用各种资源加强学生的语文素养养成.
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略论"全面提高学生的语文素养"
语文素养
内容
策略
农村初中学生辍学问题研究
农村初中生
辍学
原因初探
对策分析
如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
推进自主读写,提高语文素养
初中
语文素养
自主读写
中华文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高农村初中学生语文素养浅探
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 语文素养 学习习惯 阅读写作 实践活动
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 298,297
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘菁 5 36 2.0 5.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
学习习惯
阅读写作
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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