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摘要:
针对目前生态学实践教学中存在着实践教学学时少、实践教学体系不完善、实践教学基地不足、实践教学资源共享不够等问题,提出三峡库区生态环境保护的生态学实践教学创新思路:依托教师科研课题,生态学实践教学环节中引入科研训练,通过构建科学的创新项目实践教学体系来培养学生的科研素质和创新能力。实践教学创新模式的多年实施效果表明,生态学实践教学质量和学生创新能力都得到了显著提高。
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文献信息
篇名 基于区域特点的地方高校生态学实践教学创新探析
来源期刊 安徽农学通报 学科 农学
关键词 生态学 实践教学 创新能力 探析
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 S181
字数 2242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石汝杰 重庆三峡学院生命科学与工程学院 28 200 7.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态学
实践教学
创新能力
探析
研究起点
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期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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