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摘要:
新课程提出要把学习的主动性交给学生,我在自己的教学过程中积极探索,并在教学中取得了一定成绩.我主要从以下几方面调动学生的学习主动性:首先,让学生学会合作学习,形成“组内合作、组间竞争”的关系,让学生真正地互动起来;其次,在小组合作的基础上使学生主动探究解决问题,提高课堂教学效率;再次,培养合作意识,增强学生的竞争实力,使每个学生都有竞争对象,有追赶的目标,使学生始终处于竞争状态中,不断强化其竞争意识;最后,通过自主探索,合作交流,开展实践活动,锻炼了囗语交际能力、自主合作能力等各种综合素质,从而提高学习成绩.
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文献信息
篇名 在语文课堂教学中如何调动学生的主动性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文 课堂教学 学生 主动性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 288
页数 分类号
字数 2278字 语种 中文
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1 杨志静 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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