原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解本科护理专业新生与实习生来源、对专业的认知及就业意愿的差异,为有效地开展新生教育指导提供依据.[方法]采用统一的调查问卷对我校本科护理专业新生(2011级)和实习生(2007级)进行调查,内容包含学生的基本情况、生源及对专业的认知情况、就业意愿.[结果]新生中省外生源的学生人数较多并且入学年龄较小;在选择专业时,新生更多的是服从招生安排,而实习生更多的是听取他人意见及认为护理专业就业前景好;新生对专业的了解程度较差,但对专业的总体评价较高;新生和实习生都以选择就业及公立县区级以上医院作为首选,但新生中选择国内攻读更高学历及外资医院的人数比例也较高.[结论]新生和实习生的专业稳定性和就业观念不容乐观,学校应对新生采取针对性的专业思想教育及职业生涯规划教育,引导学生树立正确的就业观.
推荐文章
护理专业本科实习生核心胜任力的质性研究
护理
实习生
胜任力
质性研究
护理本科实习生前瞻适应与专业自我概念的相关性研究
护理学
本科
实习生
前瞻适应
专业自我概念
相关性
高校涉老专业本科生职业认知与从业意愿调查
本科生
老年护理
老年医养管理
职业认知,从业意愿
教育
护理实习生对护士流动执业认知的调查分析
护理
实习生
流动执业
认知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 本科护理专业新生与实习生来源、对专业的认知及就业意愿调查
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理本科 新生 实习生 来源 就业意愿
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1305-1307
页数 3页 分类号 G642.45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.14.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝晶 河北联合大学护理与康复学院 33 195 10.0 12.0
2 邢凤梅 河北联合大学护理与康复学院 144 1153 18.0 21.0
3 丁涵 河北联合大学护理与康复学院 8 26 3.0 5.0
4 尹春燕 河北联合大学护理与康复学院 5 47 4.0 5.0
5 赵佳 河北联合大学护理与康复学院 25 157 8.0 12.0
6 高莹 河北联合大学护理与康复学院 5 41 4.0 5.0
7 王素冬 河北联合大学护理与康复学院 8 138 7.0 8.0
8 陈硕华 河北联合大学护理与康复学院 3 18 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (30)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (17)
同被引文献  (136)
二级引证文献  (66)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2016(12)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(7)
2017(13)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(11)
2018(19)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(16)
2019(23)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(21)
2020(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
护理本科
新生
实习生
来源
就业意愿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导