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浅谈全剖视图的课堂教学设计
浅谈全剖视图的课堂教学设计
作者:
刘静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全剖视图
教学设计
教学手段
教学方法
摘要:
全剖视图课堂教学设计是对课堂教学活动进行系统筹划和安排的过程,主要包括开场白方式的确定、板书的设计、教学手段和教学方法的合理运用、课堂气氛的调动以及课堂教学内容的总结等具体环节.每堂课前进行精心的教学设计,可以对教学效果的提升起到事半功倍的作用.
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文献信息
篇名
浅谈全剖视图的课堂教学设计
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
全剖视图
教学设计
教学手段
教学方法
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
教学方法
研究方向
页码范围
56
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2013.03.047
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘静
第二炮兵工程大学士官学院
12
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传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
全剖视图
教学设计
教学手段
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
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