高校形体舞蹈课的教学探讨与改革分析

• 作者: 周茜
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高校形体舞蹈课 教学探讨 改革分析
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.10.062

摘要

形体舞蹈课是我国普通高校普遍开展和设置的体育项目课程之一，这是素质教育的要求，也是培养学生知识技能、审美实践等综合性素质的需要。通过形体舞蹈课程可以使学生的美学及舞蹈内涵更加丰富，同时能够陶冶情操，增加艺术素养，对于整体塑造学生的形象和气质起到十分关键的作用。因此，关于高校形体舞蹈课的教学探讨与价值及改革的分析显得尤为重要，可以及时发现教学中的不足，提出改革的措施，使其开展得更加顺利和稳定。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周茜	北京体育大学研究生院	1	8	1.0	1.0