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新课改下的初中数学教学,无论对数学教师的思想认识,还是数学教师的教学理念,都提出了不同的要求.而这些又是决定初中数学教学质量的重要因素.初中数学教学效率的高低,初中数学教师教学水平的高低,不仅仅对于初中生现阶段的数学学习有着十分重要的意义和作用,而且对于初中生日后的数学学习也具有难以估量的影响.本文从新课改下提高初中数学教学质量的意义入手,在分析了对新课改下初中数学教学存在的主要问题的基础上,提出了完善初中数学教学效率的对策和方法.
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文献信息
篇名 新课程背景下数学课堂教学效率的研究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 新课改 初中数学 数学教学 完善策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633
字数 2011字 语种 中文
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