浅谈提高初中化学实验教学

• 作者: 郭明莉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 实验 兴趣 合作 探究
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

化学实验教学是实施全面化学的一种最有效的形式。对于基本操作部分的教学，在进行课堂演示时，努力做到操作规范，速度适中，便于观察。为避免学生只是看实验，觉得好奇，好玩而忽视学习，要求每次观察实验都要有明确具体的观察提纲和真实详细的实验记录，逐步培养观察能力。并且化学实验是化学学科的一个知识升华，只有在掌握好基础知识等各方面能力后才会有所提高进步，学生必须从课本的基础知识上下功夫，才会将化学各方面的知识驾驭于化学实验中。

作者信息

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1	郭明莉		1	0	0.0	0.0