农村特殊儿童成长的现状及对策

• 作者: 王海英
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 特殊儿童 成长教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

农村幼儿园中,特殊儿童作为一个弱势群体,虽然存在智能不足、性格和行为异常或其他障碍,但同样需要享受教育的公平.幼儿教育工作者应格外关注特殊儿童,通过多种途径帮助幼儿克服障碍,促进其健康和谐发展.