如何把握政治教学中的情感因素

• 作者: 邓勇
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 以理服人 趣味教学 学会知识 联系实际
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学实践证明，在中学政治教学中，若师生双方情感交流发生阻碍，那么知识的交流也会受影响；若师生双方心意相通，便较易完成教学目标。因此，通过把握好师生之间的情感因素沟通思想，转变学生情绪，是中学政治教学中值得重视的一个环节。

作者信息

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1	邓勇		2	0	0.0	0.0