初中语文体验式阅读教学探索

• 作者: 沈跃
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 初中语文 体验 阅读
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

在大力推进素质教育改革的今天,体验式教学成为现阶段初中语文教学的最佳选择,适应了新课程对语文阅读教学的新要求.体验式教学改变了过去忽视学生的感悟,过度重视理性分析的观念,它重视学生的主体地位,把学生对课文的感悟和体验放在首要位置,让学生在自主心理的指引下阅读课文、感悟和思考文章的内涵,注重培养学生的文学素养.可以通过情景体验策略、任务体验策略、读写结合的策略进行体验式阅读实践教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈跃		1	5	1.0	1.0