分层式教育在大学体育教学中的应用

• 作者: 张龙
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育 分层教育 目标
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 2872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.10.058

摘要

随着我国高校教育开始全面提倡素质教育，高校教育开始逐渐对大学生的全面发展有了一定的重视。很多课程中开始逐渐了出现分层式教育法，它可以根据每个大学生不同的个人兴趣爱好来选择项目进行教学。并对于不同层次的大学生创造了与其相对应的学习条件，快速有效地促进了大学生的个体性发展以及在解决大学生个体差异方面起到了积极的推动作用，逐渐呈现出其在教育方面的独特优势。大学体育教育作为高校教育的基础科目，在高校教育中有着举足轻重的作用。因此，本文对大学体育教学分层教学模式的进行了简单分析，并对分层教学模式大学体育教学中的如何实践运用，进行了以下简单的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙	太原理工大学阳泉学院体育部	14	69	4.0	8.0