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摘要:
当前高职高专院校护理教学主要以临床教学为主,除了理论知识的学习外,实践的参与是必须的。根据护理院校或实习机构对临床教学管理、实施等过程参与程度的不同,分为以学校为主的模式、以实习机构为主的模式和院校协作模式,每种模式都有自己的特点,需要在教学过程中运用正确的教学方法。本文将针对高职高专院校护理教学的现状,探讨参与式教学法在高职高专院校护理教学中的应用。
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文献信息
篇名 参与式教学法在高职高专院校护理教学中的应用
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 护理教学 参与式教学法 高职高专
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 R47
字数 1058字 语种 中文
DOI
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1 尤华琴 14 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理教学
参与式教学法
高职高专
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
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31
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