例说利用对联进行历史辅助教学

• 作者: 谈才新
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对联是我国文学园地里的一朵奇葩,它具有形式对称、构思奇特、文字精炼、节奏鲜明、引人入胜的特点,一直为人们喜闻乐见.由于许多对联与历史事件和历史人物有关联,人教版九年义务教育《中国历史》教材,就引入了许多对联文献资料,令人耳目一新.那么,在历史教学中,我们使用好具有史学价值的对联,它对传承国粹文化、激发学生学习兴趣、加强学生对历史知识的理解记忆、进行德育渗透、培养学生历史素养与创新能力等方面都具有一定的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈才新		3	0	0.0	0.0