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任务分组教学法在中职计算机教学中的应用
任务分组教学法在中职计算机教学中的应用
作者:
宋智玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务教学
分组合作教学
摘要:
现今,任务分组教学得到了各中职学校的好评及采纳,各中职学校都大力推行这种高效的教学方式。逐步升级并改善传统的教学理念,把教学重心从传授知识转变为解决问题和完成任务这种多维、互动式的教学方式。在做任务的整个过程中,学生有明确的学习目的,教师的教学思路也特别清晰。分组教学是一种分小组学习的教学组织形式,通过小组成员合作交流学习,完成教学目标。笔者将“分组协作”学习和“任务”学习互相结合进行教学,增强中职学生的计算机的实践应用能力。
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文献信息
篇名
任务分组教学法在中职计算机教学中的应用
来源期刊
电脑迷
学科
教育
关键词
任务教学
分组合作教学
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
电化教育
研究方向
页码范围
67-67,75
页数
2页
分类号
G633.67
字数
2018字
语种
中文
DOI
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研究来源
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期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
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总被引数(次)
8479
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