镜内镜外:简述平行公开课的积极意义

• 作者: 严春燕
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 平行公开课 实践 比较 反思
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 78
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

每个青年教师的成长都是一个循序渐进的过程,就像学生的学习过程,没有捷径可走,需要教师在日常的教育教学中不断实践和探索.平行公开课能使执教者更直接而直观地看到自身的优势和劣势,对于执教者更有启发,更能促进执教者的课堂教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严春燕		7	0	0.0	0.0