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摘要:
体育游戏具有游戏原本的趣味性、知识性,当它作为一种教学形式出现时,其特点决定了它易于被学生所接受与喜爱。它是初中体育教学的重要方式与环节,既能让学生体会到参加体育活动的乐趣,调动了学生参加体育课的积极性,又让学生的身心健康得到了极大的提高,确保了体育教学的质量。
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浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
初中体育
体育游戏
应用
试论体育游戏在初中体育教学中的应用
体育游戏
兴趣
积极性
身体素质
谈体育游戏在初中体育教学中的应用
体育游戏
初中体育教学
提高措施
运用
体育游戏在初中体育教学中的应用及影响
体育游戏
问题
影响
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论体育游戏在初中体育教学中的实践应用
来源期刊 学周刊:B 学科 体育
关键词 体育游戏 体育教学 应用
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G807.4
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1 王吉越 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
体育教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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