“五步骤四层次”教学模式在零件的数控车削加工教学中的应用

• 作者: 刘振超
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: “五步骤四层次”教学模式 零件的数控车削加工
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3643字
• 语种: 中文

摘要

阐述基于工作过程的“五步骤四层次”教学模式的内涵,论述“五步骤四层次”教学模式在零件的数控车削加工教学中的实施及其效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振超		23	19	3.0	3.0