探究汉语文教学中对学生阅读能力的培养

• 作者: 张振涛
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语文 学生 阅读能力
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 334
• 分类号: G633.3
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

学生的语文成绩主要受其阅读能力影响,学生的阅读能力强,对文章语句的理解能力自然强,这样在解题的时候就会更加深刻的理解题意,在回答的时候也就更能抓住文章的主旨.学生的阅读能力除了对其对文章基本的理解有积极作用之外,对课后习题的解答,对语文成绩的整体提升都有重要意义.本文主要研究现在汉语文教学过程中对学生阅读能力培养的实施重点,确定具体的提升训练对策.