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摘要:
讨论了《Visual Basic程序设计》课程立体化教学资源的背景,讲述了立体化教学资源建设的内容和实践以及实训教程与专业案例.
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兴趣
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网络型
Visual Basic程序设计语言
课件
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《Visual Basic程序设计》课程立体化教学资源的建设与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 立体化教学资源 Visual Basic程序设计 教学改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 2734字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟勇 46 354 9.0 17.0
2 钟昌乐 14 53 4.0 7.0
3 夏树发 15 82 5.0 9.0
4 张勇 12 86 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
立体化教学资源
Visual Basic程序设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导