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摘要:
新形势下,多媒体教学已经走进了我国的教育教学中,现代化教育技术的应用也已逐渐变得普遍。但在这样的前提背景下,在一些偏远的山区,或者办学条件略微简陋的学校,其对现代化教育技术的应用还存在着一定的难题,再加上部分教师不喜欢和不擅长运用多媒体教学,进而导致现代化教育技术的推广难度变得更大。针对这一系列问题,本文现以物理教育为例,对当前物理教育不乐于采用现代化教育技术的原因进行分析,并在此基础上强调了现代化教育技术在物理教育中的重要性,以供同行参考。
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整合
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学习方式
重难点
实验过程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理教育应加强现代教育技术的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 物理教育 现代教育技术 应用
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵富 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教育
现代教育技术
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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