以人为本感化教育--浅谈班级管理工作的几点心得

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 教育 管理 班主任
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 2489字
• 语种: 中文

摘要

见习期刚满的我，回顾这一年的工作，我与每个班主任老师一样，有着共同的感受：当班主任不容易，很苦、很累、很操心，很费力。但是，当看到自己带的学生顺利毕业，顺利就业，在工作中小有成就；当自己的工作得到领导、老师的称赞、学生的认可时，又感到快乐、感动、幸福和自豪，所以当班主任又是值得的。做好班级管理要求班主任热爱本职工作，尽职尽责，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟	佳木斯大学社会科学部	36	69	5.0	7.0